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智严选
  • 智严选
饶老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-04-18 13:08

¥333/1小时

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可试听
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3年教龄 河中医
免费试听 二等奖得主 尖子培优 10年教龄 金牌教员
饶老师简历
教员编号:Zhangchuntc1163992
最近登录时间:2023-04-18
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
1994-08-20
年 龄:
30岁
教 龄:
3年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
吉林
生活地址:
暂无
通讯地址:
南关
工作地址:
南关
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目前身份:
暂无
教授科目:
ACCA证券从业资格保险从业资格金融分析师精算师
证书:
小学教师资格
目前学历:
博士毕业
本科就读高校:
贵州-贵阳 云南农业大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
黑龙江-七台河 济南大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士就读高校:
宁夏-银川 南宁师范大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
河南-郑州 河南中医药大学
高校属性-国外:
中坚九校
高考成绩:
551
个人优势:
贝特老师不仅擅长教授高中阶段的数学课程，同时也是一位热爱探索不同领域知识的好学之人。他对教育有着深入的研究热情，多年来一直致力于寻找最适合学生的学习方法，并在实践中不断加以优化。除了扎实的专业基础之外，他还参与了多项培训和学习项目，掌握了一系列辅助教学的方法如思维方式开发、记忆技能训练等技巧。这些经历使得他在课堂上不仅能够传授知识，更能以更加灵活的方式激发学生的兴趣与热情。爱好广泛，精通橄榄球、篮球、足球、太鼓等多种运动及艺术形式，并且在其中有着较高的造诣。
家教案例:
贝特老师是一名拥有两年高中数学和物理授课经验的职业教师。他毕业于山东的沈阳理工大学，并专注于导弹引信的发展领域。在过去的学习与教职生涯中，该老师积累了丰富的理论基础及实践经验。他曾在多场学术讲座上深入探讨数学建模，并在校内数学建模竞赛中获得了二等奖。此外，他在校期间获得了包括国家奖学金在内的四项重要奖学金，展现了卓越的学术能力与综合素养。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
南关区,朝阳区,九台区,长春净月高新技术产业开发区
推荐老师
老师头像
双老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1074169 注册时间：2025-03-20

¥1472/7小时

1年教龄 上海电子信息职业技术学院
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性格乐观积极，对待任务耐心细致，工作认真负责，注重实际效果。
金牌得主 名校在职 尖子培优 二等奖得主 二等奖得主
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卫老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1191632 注册时间：2024-12-22

¥1350/3小时

1年教龄 衡阳师范学院南岳学院
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江苏省高中化学竞赛二等奖
一等奖得主 名校在职 保证提分 尖子培优 认真负责
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商老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1094328 注册时间：2022-07-25

¥335/4小时

5年教龄 湖南工程职业技术学院
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可线上
之前在辅导班做过兼职，带过小学，初中学生，成绩都有了很高的进步，家长很满意，好评满满～家教也在寒暑假做过，是小学生，成绩也有了很大进步。我是理科女，数学等科目一直很优秀，成绩优良。
金牌教员 211毕业 免费试听 二等奖得主 一等奖得主
老师头像
赵老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1141159 注册时间：2020-10-18

¥249/7小时

5年教龄 临汾职业技术学院
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拥有七年以上全科学科教学经验，擅长与不同年龄段的学生进行沟通交流。在教授小学、初中及高中的各类课程时，不仅注重激发学生的学习兴趣，还特别关注个性化学习路径的设计，帮助学生们稳步进步并取得优异成绩。二胡演奏已达到7级水平，在校园文化活动中多次获奖。
一等奖得主 一等奖得主 夯实基础 一线经验 金牌教员
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郎老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1013626 注册时间：2019-11-26

¥772/10小时

1年教龄 河北外国语学院
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教学特长\n\n专业资质：\n- 现任中学英语教师，持有教师资格证\n- 多年一线教学经验\n\n教学优势：\n1. 丰富的英语教学经验\n- 深耕英语教育领域多年，熟悉英语教学规律\n- 掌握多种教学方法和技巧\n\n2. 个性化教学方案\n- 根据不同学生特点量身定制学习计划\n- 在教学过程中及时调整教学策略\n\n3. 中高考英语辅导专家\n- 深度研究中高考英语命题规律\n- 精准把握考试重点难点\n- 帮助学生快速提升应试能力\n\n4. 以兴趣激发学习动力\n- 创新教学方式，寓教于乐\n- 通过互动式教学提升学生参与度\n- 激发学生英语学习兴趣，培养学习习惯\n\n5. 注重学习方法指导\n- 教授高效学习策略\n- 培养良好的学习 habits\n- 帮助学生实现自主学习\n\n教学理念：\n以学生为中心，因材施教，激发潜能，培养兴趣，在提升成绩的同时，帮助学生真正掌握英语这门语言。
线上教学 专注拔高 认真负责 985毕业 985毕业
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