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智严选
  • 智严选
逯老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-12-05 14:55

¥814/9小时

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7年教龄 广州涉外经济职业技术学院
尖子培优 名校在职 专注拔高 小升初 认真负责
逯老师简历
教员编号:Zhangchuntc1082917
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 7
出生年月:
1997-12-06
年 龄:
28岁
教 龄:
7年
最高学历:
本科就读
籍 贯:
吉林
生活地址:
暂无
通讯地址:
南关
工作地址:
南关
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目前身份:
暂无
任职学校:
吉林大学
任职学校类别:
非长春地区普通高中
教授科目:
化妆烘焙车辆驾驶手工布艺
证书:
中等职业学校教师资格
目前学历:
本科在读
本科就读高校:
广东-广州 长沙理工大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
566
个人优势:
作为一名文科班毕业生，我最突出的特长是具有扎实的语言文字功底和敏锐的文字感知能力。我从小热爱写作，能够熟练运用多种文体进行创作。高中期间，我曾获得学校作文比赛一等奖，并在校刊上发表多篇散文和随笔。我对文学作品有着浓厚的兴趣，能够深入理解作品的内涵并进行个性化的解读。同时，我还具备较强的逻辑思维能力和语言表达能力，能够在短时间内撰写出条理清晰、言辞流畅的文字。我擅长分析复杂的事物，并用简洁明了的语言将其表达出来。此外，我对各种文学体裁都有所涉猎，包括散文、小说、诗歌等，能够根据需要灵活调整写作风格。
家教案例:
本人于2020年毕业于北京市海淀区重点中学——育英中学文科班。在校期间成绩优异，综合素质评价优秀，具备扎实的学科基础和良好的学习习惯。在教育背景方面，我曾在高中期间系统学习了语文、数学、英语等基础学科，并在文科课程中表现出较强的优势。在工作经历方面，我曾参与学校文学社团的组织工作，担任班级学习委员，具备一定的组织协调能力和领导经验。此外，我还具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够快速适应新环境并高效完成任务。在课余时间，我喜欢阅读各类书籍，尤其是文学作品和历史书籍，这让我对人文知识有了更深入的理解。我热爱写作，喜欢用文字表达自己的观点和感受。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
南关区,长春经济技术开发区,长春汽车经济技术开发区,农安县
推荐老师
老师头像
董老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1073450 注册时间：2021-05-21

¥1320/10小时

7年教龄 山东外事职业大学
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文本特长
亲和力强 亲和力强 保证提分 金牌得主 夯实基础
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苏老师
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4.0 教员编号：Zhangchuntc1043390 注册时间：2023-06-07

¥265/1小时

2年教龄 保定幼儿师范高等专科学校
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英语教学经验丰富：具备系统化英语学习方法，涵盖听力、口语、笔试、语法；教学背景扎实：武汉理工大学毕业，高考英语135分；教学成果显著：曾帮助学生单科提升20分；多维能力突出：获全国设计大奖，拥有丰富家教经历，持续进行口语学习与演讲实践，教学效果显著。
认真负责 三等奖得主 三等奖得主 金牌教员 名校在职
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支老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1021382 注册时间：2023-06-18

¥441/2小时

1年教龄 河北科技师范学院
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独创“三段式”数学学习法，通过知识梳理、难点突破、习惯培养三大阶段全面提升学生数学能力。注重培养学生的解题思维，擅长将复杂问题拆解为简单易懂的解题思路。在培养学生良好的数学学习习惯方面有独特见解，通过严格规范的做笔记、改错题方法，帮助学生养成独立思考和系统复习的优良习惯。教学风格亲切耐心，能够快速与学生建立信任，针对不同学习层次的学生制定个性化学习计划，因材施教，帮助学生找到适合自己的学习方法，快速提升成绩。
认真负责 15年教龄 奥赛获奖 线上教学 小升初
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张老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1135777 注册时间：2020-02-07

¥1288/8小时

14年教龄 河南信息统计职业学院
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在3年的英语家教经历中，我深刻地体会到因材施教的重要性，熟练掌握了教学策略和方法。无论是小学的基础课程还是初高中的强化辅导，我都能够凭借扎实的语言功底和灵活的教学理念，帮助学生提升词汇量、掌握语法要点、提高听说读写的综合能力。此外，在担任助教期间的实践锻炼更是提升了我的课堂组织与管理技能以及师生互动经验。
金牌得主 15年教龄 线上教学 二等奖得主 保证提分
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莘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangchuntc1215294 注册时间：2024-12-23

¥906/4小时

4年教龄 贵州中医药大学时珍学院
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获得初中教师资格证
免费试听 金牌得主 保证提分 善于沟通 尖子培优
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