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朱老师
4.0
注册时间:
2022-08-25 17:47
¥264
/1小时
实名认证
学历认证
可试听
1年教龄
南阳理工学院
奥赛获奖
金牌得主
金牌得主
10年教龄
善于沟通
朱老师简历
教员编号:Zhangchuntc1033024
最近登录时间:2025-04-05
1
7
出生年月:
2003-03-08
年 龄:
23岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
吉林
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
GRE
政治
历史
GRE
二胡
GRE
二胡
证书:
大学教师资格
目前学历:
其他
本科毕业高校:
广西-南宁 武汉理工大学
高校属性-国外:
九大师范
研究生毕业高校:
山东-青岛 青岛农业大学
高校属性-国外:
985
硕士毕业高校:
浙江-金华 大连交通大学
高校属性-国外:
九大师范
博士毕业高校:
河南-南阳 江苏科技大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
485
个人优势:
教学特点:以学生为中心,采用个性化教学方案;教学方法:擅长将复杂知识简化,构建知识体系;教学成果:帮助多名学生显著提升成绩;教学理念:注重培养学习兴趣,提升自主学习能力;教学风格:课堂生动有趣,注重师生互动,善于启发式教学;教学优势:熟悉高中化学教材体系,掌握最新高考动向,能够提供高效学习策略。
家教案例:
教育背景:拥有深厚的教学功底,系统梳理高中化学教材,准确把握重难点;教学经历:一年教学经验,曾赴新疆公立学校支教,深入了解不同地区教育特点;学生工作:本科期间担任学生会主席,培养了优秀的组织协调能力;学术荣誉:多次获得奖学金,具备扎实的专业功底;教学能力:能够精准定位学生薄弱环节,因材施教,帮助学生提升成绩。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
南关区,九台区,长春汽车经济技术开发区,德惠市
推荐老师
景老师
4.0
教员编号:Zhangchuntc1192518
注册时间:2024-12-22
¥479
/10小时
3年教龄
苏州百年职业学院
学历认证
实名认证
可试听
个人对文字比较敏感,喜欢孩子,乐于耐心的分享自己所学。
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奥赛获奖
15年教龄
一线经验
善于沟通
奥赛获奖
幸老师
4.0
教员编号:Zhangchuntc1124020
注册时间:2024-11-30
¥341
/8小时
1年教龄
广东酒店管理职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
本人自中学时代便展现出了过人的理科才学,在生物、物理以及化学等学科领域成绩斐然。特别是在学习过程中形成了自己独特且有效的学习策略——即重视理论思想和原理的理解而非单纯依赖题海战术。能够将抽象复杂的知识用简单易懂的方式向学生讲解,从而激发他们的求知欲与探索精神,使他们在轻松愉快的学习氛围中深入理解科学概念、灵活运用知识解决问题。
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三等奖得主
二等奖得主
保证提分
金牌得主
全能选手
雷老师
4.0
教员编号:Zhangchuntc1092840
注册时间:2025-03-15
¥323
/8小时
3年教龄
商丘学院
学历认证
实名认证
可试听
① 物理实验教学创新:擅长通过水上皮球等趣味实验激发学生学习兴趣,将抽象物理概念具象化;② 空间思维培养专家:开发独特的代数运算空间想象训练方法,帮助学生突破立体几何难点学习;③ 个性化教学能手:成功辅导一名理综成绩从班级中游提升至年级前茅;④ 理科思维训练:擅长运用概念辨析法帮助学生建立清晰的知识框架;⑤ 化学教学特色:发现并总结电子能级能层排布的简易记忆方法;⑥ 高阶数学能力:系统掌握微积分基础理论,能够将微积分思想应用于生物学、化学等学科问题解决;⑦ 数学建模研究:了解常系数线性递推关系的特征根理论,正在深入研究其应用方法;⑧ 算法思维培养:熟练运用辗转相除法解决最大公约数问题,可指导学生进行相关数学竞赛训练。
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二等奖得主
金牌得主
保证提分
夯实基础
15年教龄
庾老师
4.0
教员编号:Zhangchuntc1236874
注册时间:2024-12-23
¥1188
/2小时
7年教龄
海医
学历认证
实名认证
可试听
在北京市一流重点中学有多年带毕业班经验。擅长根据考点进行题型归类、知识梳理和提升能力;无论是针对优秀学生进一步提高成绩还是基础较差学生全面快速提高成绩都有明显效果;可以先试讲再上课。
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夯实基础
夯实基础
10年教龄
一等奖得主
二等奖得主
辛老师
4.0
教员编号:Zhangchuntc1027620
注册时间:2020-01-09
¥834
/1.5小时
6年教龄
南京审计大学金审学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一名热爱音乐的教育者,我最大的特长是能够用简单有趣的方式让小朋友爱上音乐。通过丰富的教学经验,我深知如何因材施教,让每个学生都能在音乐学习中找到快乐和成就感。
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10年教龄
金牌得主
三等奖得主
夯实基础
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