一、回顾课本，形成知识框架，这一步最重要，数学是环环相扣的学科，知识点逻辑性强。拿出数学书，先看目录回想每一章知识点并写下来，再看每一章节小标题，把课本内容过一遍，巩固知识点。然后把错题本里的错题盖住答案再做一遍，相同知识点的错题用活页本整理到一起，观察哪一章节问题大。若平时没整理错题本，就把校内作业、习题、单元测试卷中不会做、思路不对或不熟练的题目整理出来再做。某一章节错题多且有困难，可借助中小学智慧教育平台听名师课，把这一章节或相关知识点过一遍，倍速看，对照答案研究解题思路，回归三遍错题法，此时以基础为主。

二、再做错题，巩固薄弱环节，错题是复习的重点，把错题再做一遍可以发现自己的薄弱点，针对薄弱点进行针对性复习。如果错题较多，可以分类整理，分析错误原因，是知识点没掌握还是解题方法不对，然后有针对性地进行复习。

三、回顾试卷，提升思维格局，把本学期做过的单元卷拿出来，让孩子看一遍并思考，有没有第一时间的解题思路，是否有更好的解题思路。这样可以把知识串联起来，用更高视野思考出题意图，做到知识迁移。

四、刷期末综合卷，按照孩子日常教辅书难度，选择配套期末综合卷。期末不是搞难题的时候，做 3 - 5 套综合模拟卷计时做，熟悉考试节奏，查漏补缺。发现不会的题目通过研究答案、家长教、问老师同学等方法搞懂，给家长讲明白才算真懂。然后在小猿搜题等软件找 3 - 5 道类似题型练习，让答题思路模型烂熟于胸。

以上四步完成，中等生就可以踏实上考场了。数学复习要不断回顾、查漏补缺，而不是盲目刷题。

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